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第146章 唱国歌(1/2) (第1/1页)
卢晨站在音乐教室门口,迎接着包括两个女儿在内的一年级学生。 一年级的学生,还是和其他年级会有不少区别。 他们是一群刚刚开始校园生活的孩子。 很多小孩子在上课的时候,可能还会有一些难以克制的小动作。 并且他们还保持着对很多事情的好奇心。 尤其是来的路上听说,这个音乐老师,是卢小曦和杨小溪的爸爸。 不少学生都会很好奇地多打量卢晨两眼。 而之前被卢小曦给凶的小男生,更是直接冲到卢晨的面前。 很认真地打量了一番卢晨,最后还大胆地问:“老师,你是卢小曦和杨小溪的爸爸吗?” 班主任方婷也没想到,这个小男生会这样直接去问。 卢晨看了一眼不远处的两个女儿。 杨小溪明显是小脸上有些担忧。 卢小曦则是气鼓鼓地想要上前来教训小男生。 但是被杨小溪和戴婉馨给拉住了。 卢晨微笑着问:“你叫什么名字呢?” 小男生倒是没有多想,直接回答:“老师,我叫聂诚乐。” 听了小男生说出了名字,卢晨点了点头。 “嗯,你好聂诚乐同学,你说的没错,我是卢小曦和杨小溪的爸爸,不过呢,我也是你们的老师,所以我对你们会一视同仁,不会偏袒她们两。” 聂诚乐听到这话,想了想立刻告状。 “那,老师,在来的路上,卢小曦她还凶我来着。” 听到这话,卢小曦那边终于忍不住了。 “是你先惹杨小溪的呀,你欺负杨小溪就不行呀。” 方婷也是一脸无奈地苦笑。 没想到,聂诚乐竟然还跟人家爸爸告状的。 卢晨看了一眼激动的卢小曦。 伸手向女儿招了招手。 卢小曦马上就来到了爸爸身边。 聂诚乐见状,吓得赶紧就躲开,跑到方老师身后去。 卢晨笑着拍拍女儿的肩头说:“卢小曦,你跟聂诚乐道个歉。” 卢小曦那自然是不乐意了:“凭什么嘛。” 卢晨继续耐心地说:“不管聂诚乐有没有欺负杨小溪,你都不该去凶人家的,你先跟别人道歉。” 卢小曦扭头看了看爸爸,然后有些小委屈,但还是跟躲在班主任身后的小男生道歉。 “对不起嘛。” 聂诚乐则是探出头来说:“没,没关系。” 接着,卢晨又问聂诚乐。 “好了,卢小曦已经跟你道歉了,你在路上有没有欺负杨小溪呢?” 聂诚乐想了想说:“我,我就是说,她和卢小曦不同姓呀,所以她们不是姐妹。” 卢晨点头说:“嗯,她们两个确实不同姓,但是呢,现在她们两也确实是姐妹,因为老师现在和杨小溪mama在一起了,所以老师也是杨小溪的爸爸,你是不是也该跟杨小溪道歉?” 聂诚乐想了想,在方婷的鼓励下,也是走出来道歉。 “杨小溪对不起。” 卢晨满意地对有些小委屈的卢小曦说:“现在这样,卢小曦你满意吗?” 卢小曦心里的小委屈这个时候就马上不见了。 因为欺负小姐妹的男生已经道歉啦。 卢小曦点头说:“嗯嗯,满意呀。” 卢晨又问杨小溪:“那杨小溪呢?” 杨小溪也点头:“没,没关系的呢。” 最后再问躲着的小男生聂诚乐。 “那聂诚乐你呢?” 聂诚乐说:“嗯,老师这样很公平,我也有不对的地方,我以后不会说啦。” 卢晨笑着说:“这样不是很好?以后你们大家还是同学嘛,好了,大家都进去准备上课吧。” 之后,学生们也就纷纷进门,在音乐教室里找位置坐下来。 方婷走过来先是探头对教室里的学生交代。 “不要乱坐座位,要按照教室里那样坐。” 然后又微笑着对卢晨说:“你还真的是很会教育孩子。” 卢晨笑着回应:“这难道不是做父母都会的吗?” 方婷听到这话,点头说:“对对对。” 然后方婷也就告辞离开,刚好上课的铃声也就响起。 卢晨走进了音乐教室里。 临时被选为班长的女孩喊了一声:“起立。” “老师好。” 全班同学一起向卢晨鞠躬问好。 卢晨微笑着欠身说:“同学们好,坐下吧。” 等学生们都坐下来,纷纷好奇打量讲台上的卢晨。 因为大家都知道音乐老师是卢小曦和杨小溪的爸爸,所以对音乐老师也就更加好奇。 卢晨也没有在意,依旧是照常上课,首先是自我介绍。 然后让同学也都做了一个自我介绍。 等同学们都介绍完毕。 大家依旧是很好奇老师接下来的课。 卢晨微笑着说:“大家都是第一次上音乐课,对吗?” “对。” 学生们异口同声回答。 卢晨点头:“那好,现在老师给大家弹奏一首曲子,大家先安静听一听,听完了告诉老师,是什么歌,好不好呢?” “好。” 卢晨走到钢琴前坐了下来。 然后就开始弹奏起来。 他没有去弹奏给其他年级学生的各种歌曲。 而是直接弹奏了一曲每个人都应该很熟悉的国歌。 慷慨激昂的国歌声响起。 立刻就有学生听出来,马上就想要回答。 但是被卢晨摇头给阻止了下来。 一开始还有学生注意力不够集中。 但是随着慷慨激昂的乐曲弹奏,很快所有学生都被卢晨的演奏吸引了。 然后在弹奏到结束的时候,卢晨突然挥舞一只手。 示意教室里的学生跟着自己唱起来。 “前进,前进,前进进……” 学生先是一愣,不过很快也都跟着唱了起来。 在学生们最后唱了这一句过后。 卢晨直接音调一转,又重头弹奏了一遍。 并且抬了抬手掌让孩子们站起身一起唱。 “起来,不愿做奴隶的人们……” 学生仿佛也受到了音乐的感染。 一个个从座位上站起来,跟着卢晨一句一句的学着唱。 到后面,卢晨专注弹奏钢琴,让学生们自己唱下去。 教室里回荡着学生们童声演唱的国歌声。 尽管是还有些生疏,但却不失那份激昂。 演唱完毕,卢晨停止弹琴,认真地问:“这是什么歌呢?” 学生们几乎是异口同声回答:“国歌。” 卢晨点头:“对,这就是我们的国歌,是我们国家的象征,我们都要记住,国歌是国家的歌,也是我们每个人的歌,所以我们第一首要学会唱的歌,就是国歌。”
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