文娱教父,开局被关精神病院_第81章 师说首页

字体:     护眼 关灯

上一页目录下一章

  第81章 师说 (第2/2页)

   林九彻底沉默了。

    不是他被说服了,而是他知道即使再争辩,钱辉也是铁了心支持邹星!

    林九脸色很难看。

    一旁的王天宇和郭明都看在眼里!

    林九败下阵来,王天宇和郭明立即顶上去!

    只听,王天宇阴阳怪气道:“真是世风日下啊!现在什么阿猫阿狗都能去大学讲课了?”

    郭明撇撇嘴做捧哏:“教师,是一个多么伟大的称谓!可惜啊可惜!”

    钱辉面色一沉,回头道:“你们有意见?”

    王天宇和郭明还是很惧怕钱辉的。

    两人立即舔着脸干笑几声。

    声音就像乌鸦叫一般,难听!

    “呵呵!有些人啊就像大门不出二门不迈的大姑娘,头发长,见识短!”

    邹星面色平静的伸手拿起一旁的毛笔,挥毫两个大字。

    师说!

    众人一惊,急忙看过去!

    却见邹星挥毫不止!

    一个又一个优美的瘦金体大字跃然纸上!

    古之学者必有师。

    师者,传道受业解惑也。

    人非生而知之者,孰能无惑?

    惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

    生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也先乎吾,吾从而师之……

    ……

    众人一开始还一头雾水,看到此时,无不惊愕!

    邹星这是写了篇...古文?

    还是以“师”为主题的议论文?

    议论文可不好写!

    写的少了达不到效果,写的啰嗦了,又不能让人认同!

    在场几乎都是文化人,邹星这篇古文的大意,众人很快就看懂了!

    文章阐说从师求学的道理,讽刺耻于相师的世态。

    文中列举正反面的事例层层对比,反复论证,论述了从师学习的必要性和原则,批判了当时社会上“耻学于师”的陋习,表现出非凡的勇气和斗争精神,也表现出邹星不顾世俗独抒己见的精神。

    挥挥洒洒就是一篇古文!

    邹星在文学上的才华,彻底征服现场所有人!

    葛文更是激动的掏出手机把整篇《师说》拍照,点击发送给秦州大学的校长!

    “白校长,邹星此文如常山蛇势,救首救尾,段段有力,妙不可言!邹星这个人才,咱们秦大可不能错过啊!隔壁秦音开出客座教授的名头,咱们秦州大学可不能落了面子!”

    “......”

    邹星写完《师说》,直接上传微博,点击发布!

    这是他对质疑的解释!

    邹星的微博粉丝众多!

    大家本就在激烈的吃瓜!

    见邹星发了新微博,众人立即跑去观看!

    然后,很多人都懵了!

    “难道邹疯子这次真疯了?”

    “怎么突然发布了一篇...古文?”

    “师说?好奇怪的题目!”

    “......”

    粉丝立即仔细研究起来,只研究了几句,隐藏在粉丝中的各路高手,瞬间明白邹星这篇古文的意思了!

    这是邹星对质疑他做客座教授的回复!

    “吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也!”

    “妙啊!妙!”

    “邹疯子这篇古文写的是真好!”

    “其行文错综变化,反复引证,似无段落可寻。一气读之,只觉意味无穷!妙啊!”

    “无贵无贱”,见不当挟贵;

    “无少无长”,见不当挟长;

    “圣人出人也远矣,犹且从师”,见不当挟贤。

    “后即此三柱而申之。童子之师是年不相若者,引起世俗以年相若相师为耻;巫医、乐师、百工是无名位之人,引起世俗以官位不同相师为耻,而语势错综,不露痕也!”

    “......卧槽!怎么突然冒出这么多文化人?”

    “我只会说俩字,牛逼!”

    “我只会说四个字,写的牛逼!”

    “看此文如行云流水,立意深刻!本想吟诗一首,赠天下,奈何自己没文化,一句卧槽行天下。”

    “邹疯子,YYDS!”

    “......”

加入书签我的书架

上一页目录下一章